香港首個以「水」和「沙」為設計主題的屯門公園共融遊樂場即將啟用，小朋友又多一個盡情「放電」的好地方！有別於一般傳統遊樂場，設計團隊希望建造一個無障礙、優質的遊樂空間，讓不同年齡和能力的兒童一同玩樂，體驗不同樂趣，學習不同技能。近日，我在建築署同事陪同下前往參觀，了解全港首個共融遊樂場的設計概念和特色，尤其是設計團隊和相關持份者背後所花的心思。

推動共融遊樂　採納得獎設計

屯門公園共融遊樂場的設計概念源自「共融遊樂空間設計概念比賽」的優勝作品。該項比賽是智樂兒童遊樂協會、聯合國兒童基金香港委員會及香港園境師學會，在康樂及文化事務署、建築署和屯門區議會的支持下於2015年舉辦。建築署同事採納了得獎作品的概念，再深化其設計。

整個遊樂場分南北兩部分，共七個遊玩主題區。北面的設計主題為「荷花的寓意」，以水中荷花為創作主題，帶出平等意念。場內三個主題區分別為「光影荷花」、「山丘地帶」和「音樂感官」，為傷健兒童提供不同的康樂設施，包括玩水區、高高低低的小山丘區、彈床、音樂小玩意如敲擊樂器和鼓等。

南面園區的設計主題為「爬上爬樂」，靈感源自屯門公園內的爬蟲館，以爬蟲動物為主題，鼓勵小朋友與大自然互動。此場地設有四個主題區：「爬蟲樂園」、「獵蛋樂園」、「旋轉地帶」和「感官地帶」。傷健兒童可按自己能力，攀越不同高度和類別的攀爬架、瀡滑梯；在沙池「掘蛋」；「玩轉」各類搖擺旋轉設施、觸感活動組件等。

深化設計　延續社區參與

小朋友心目中的遊樂場是甚麼模樣？在設計過程中，建築署團隊加入了社區參與的部分，邀請來自社福界的志願及慈善機構、專業團體、大專學院、康文署、比賽優勝者等30個不同界別的持份者，參與兩次深化設計工作坊，進一步完善遊樂場的布局和遊戲部件的設計，務求更切合小朋友的需要。

其中，設計團隊曾到訪屯門區的仁愛堂田家炳中學和匡智晨輝學校，與20多位參加了智樂兒童遊樂協會「小小遊樂場專員培育計劃」的小專員見面，吸納小朋友的建議。這種社區參與設計的模式，絕對值得日後其他遊樂場項目作參考。

度身­訂做遊樂設施

參觀當日，建築署園境師介紹說，過往遊樂場設計中，一般全使用罐頭式遊樂設施，但屯門公園共融遊樂場的康樂設施，是他們按場地實際環境度身訂做。園境師亦花了許多心思為遊樂場配置特別的植物，例如散發香味的含笑、落葉的楓香、會動的含羞草等，增強感官刺激及拉近小朋友與大自然的距離。

同事還特別向我介紹傷健人士的遊樂設施，原來背後花了不少心思。舉例說，有家長表達佩戴人工耳蝸的聽障兒童，在滑下塑膠滑梯時會感到不適，故設計團隊特別安裝一組不鏽鋼滑梯，以照顧聽障兒童的需要。較低的滾筒式滑梯則讓行動不便的小朋友，也可體驗瀡滑梯的樂趣。另外遊樂場亦具備特別的設計，設置了小隧道、矮牆和屏障，讓自閉症兒童可先遠離外界刺激，緩和不安感，再逐步熟習環境。

引入特色鞦韆

另外，建築署同事採納了屯門區議會地區設施委員會的意見，新增一個鞦韆區。除設置傳統鞦韆，亦引入三款特色鞦韆，包括：搖籃型、親子型及座椅型鞦韆。有別於傳統鞦韆，搖籃式鞦韆鼓勵小朋友跟父母或朋友一同盪鞦韆，促進家長與孩子，或小朋友間的交流。座椅型鞦韆則備有安全帶，適合行動不便的小朋友使用。

政府非常重視兒童權利，認同遊戲是孩子健康成長不可或缺的部分。我期望未來的遊樂場能注入更多共融遊樂的元素，令園內設施變得更好玩、更創新、更刺激，打造小朋友喜愛的遊樂空間。